HUBUNGAN MEKANISME KOPING DENGAN PERSEPSI STRES PADA MAHASISWA S1 KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Latar Belakang : Masalah dalam penelitian ini adalah belum diketahui secara jelas bagaimana mekanisme koping yang digunakan mahasiswa S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang berhubungan dengan persepsi persepsi stres yang mereka alami dalam menghadapi tuntutan akademik. Perbedaan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan mekanisme koping adaptif maupun maladaptif diduga memengaruhi cara mereka menilai dan mengelola persepsi stres selama proses pendidikan keperawatan.
Tujuan : Untuk mengetahui hubungan mekanisme koping dengan persepsi persepsi stres pada mahasiswa S1 Keperawatan universitas muhammadiyah malang.
Metode : Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah 169 mahasiswa S1 Keperawatan angkatan 2023 Universitas Muhammadiyah Malang dengan teknik total sampling. Variabel penelitian meliputi mekanisme koping dan persepsi persepsi stres. Pengumpulan data dilakukan pada 01 Juni–10 Agustus 2025 menggunakan kuesioner Brief COPE dan Perceived Persepsi stress Scale (PSS-10). Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman Rank.
Hasil : Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara mekanisme koping dengan persepsi persepsi stres pada mahasiswa S1 keperawatan universitas muhammadiyah malang dengan nilai signifikasi p = 0.000 (p < α = 0,05). Kekuatan hubungan dari variabel pada penelitian ini menunjukkan kekuatan yang kuat dengan nilai coefficient correlation (-0,614).
Kesimpulan : Mahasiswa yang memiliki mekanisme koping adaptif yang baik cenderung memiliki persepsi persepsi stres yang lebih sedang. Ketika mahasiswa mampu menggunakan strategi koping adaptif secara efektif, mereka lebih mampu mengelola tekanan akademik sehingga tingkat persepsi stres yang dirasakan dapat berkurang.