Guru Berliterasi: Mengembangkan Materi Kecakapan Hidup dan Kebermaknaan Bagi Peserta Didik

Aktivitas berliterasi saat ini telah merambah seluruh
ranah kehidupan, bukan hanya di bidang bahasa sebagaimana
pemahaman awal yang lebih terkait dengan membaca dan
menulis serta berhitung (calistung), namun juga pada
pemanfaatan hasil membaca untuk berbagai tujuan. Sejalan
dengan perkembangan pengetahuan dan teknologi, maka
dasar kemampuan seseorang pada calistung mampu
dimanfaatkan dalam membaca dunia. Seseorang yang literat
(berliterasi) mampu mendayagunakan potensinya dalam
memahami dan memecahkan masalah kehidupan (Hendriani,
2018). Jika semula berliterasi hanya menekankan pada
Reading, wRiting, dan aRithmetic, maka penting
ditambahkan dengan satu R lagi, yakni Reasoning (Arifian,
2019).