PENGEMASAN KONTEN EDUKASI PADA AKUN INSTAGRAM @WANTJA SEBAGAI MEDIA INFORMASI DIGITAL (Analisis Isi Kualitatif Konten “Seperti Apa Wujud Kebencian di dalam Tubuh?”)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengemasan konten edukasi akun @wantja yang berjudul “Seperti Apa Wujud Kebencian di dalam Tubuh?” Penelitian ini mengimplementasikan konsep dari Lon Safko dan David K yaitu four pilar (komunikasi, edukasi, kolaborasi dan hiburan) sebagai strategi konten media sosial Instagram akun Instagram @wantja. Untuk menganalisis pengemasan konten menggunakan acuan 6 prinsip dari buku Made to Stick oleh Chip Heath & Dan Heath. Penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivisme dengan pendekatan kualitatif deskriptif dan analisis isi sebagai dasar penelitian. Data primer dikumpulkan dengan teknik observasi online dan dokumentasi.Hasil akhir menunjukkan bahwa akun Instagram @wantja. pengemasan konten edukasi yang membahas isu kompleks seputar kebencian berdasarkan neuroscience terbukti disampaikan secara menarik, komunikatif dan relevan dengan audiens. Konten edukasi “Seperti Apa Wujud Kebencian di Dalam Tubuh?” dikemas secara kreatif dengan narasi teks dan ilustrasi doodle art sebagai komunikasi visual. @wantja turut mengaplikasikan prinsip made to stick di dominasi emotions kemudian simplicity, unexpectedness, concretness, credibility dan stories sebagai prinsip pendukung untuk membuat konten menarik dan mudah diingat. Kemudian konsep strategi konten media sosial four pillar ditemukan meliputi komunikasi, edukasi, kolaborasi dan hiburan sebagai strategi pengemasan konten yang berhasil memicu terjadinya diskusi aktif pada ruang digital