Fitriani, Fina Desy (2025) EKSPLORASI LITERASI BUDAYA PADA PROGRAM UNGGULAN EKSTRAKURIKULER KARAWITAN KEBON LARAS DI SD NEGERI KEBONDALEM MOJOKERTO. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Malang.
Pendahuluan.pdf
Download (1MB) | Preview
BAB I.pdf
Download (335kB) | Preview
BAB II.pdf
Download (329kB) | Preview
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (295kB) | Request a copy
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB) | Request a copy
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (194kB) | Request a copy
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB) | Request a copy
Abstract
Program ekstrakurikuler karawitan
Kebon Laras di SD Negeri Kebondalem Mojokerto sangat sukses. Program ini telah
terbukti mampu membangun literasi budaya peserta didik dengan memperkenalkan
nilai-nilai tradisional Jawa melalui pembelajaran alat gamelan, puisi lagu, dan
norma adat. Peserta didik menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam
pemahaman tentang warisan budaya lokal, serta kemampuan beradaptasi dengan
disiplin olahraga dan menunjukkan sikap toleran dan kooperatif. Keterlibatan aktif
peserta didik dalam program ini tidak hanya mengembangkan keterampilan artistik
mereka, tetapi juga menumbuhkan sikap disiplin, sopan santun, dan rasa tanggung
jawab terhadap pelestarian budaya. Keberhasilan program ini juga sangat didukung
oleh kolaborasi yang efektif antara guru karawitan, kepala sekolah, dan orang tua.
budaya.
vii
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Student ID: | 202110430311068 |
| Keywords: | Literasi Budaya, Ekstrakurikuler, Karawitan |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Faculty of Teacher Training and Education > Department of Elementary Teacher Education (86206) |
| Depositing User: | 202110430311068 finadesi37 |
| Date Deposited: | 08 Aug 2025 03:35 |
| Last Modified: | 08 Aug 2025 03:35 |
| URI: | https://eprints.umm.ac.id/id/eprint/21817 |
