PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA SMP KELAS VIII

Penelitian ini bertujuan menghasilkan LKPD berbasis masalah untuk
meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP
Muhammadiyah 11 Surabaya pada materi Bangun Ruang Sisi Datar yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development,Implementation, And Evaluations). Subjek penelitian ini adalah 30 siswa kelas VIII. Pengumpulan data menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah, lembar angket dan wawancara. Teknis analisis data menggunakan uji validitas, uji kepraktikalitas dan uji efektifitas. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu : 1) LKPD berbasis masalah pada materi Bangun Ruang Sisi Datar memiliki kualitas valid dengan validitas sebesar 89,58%, 2) Kriteria sangat praktis dengan nilai kepraktisan sebesar 88,33%, dan 3) kriteria efektif dengan perolehan uji N-gain sebesar 0,70 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis masalah berkategori valid, praktis dan efektif
meningkatkan kemampuan pemecahan masalah serta dapat digunakan pada kegiatan belajar-mengajar di kelas