HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KETERAMPILAN SOSIAL REMAJA

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara pola asuh orang tua dan
keterampilan sosial remaja. Dengan teknik sampling non-random sampling sebanyak 301
responden, penelitian ini menggunakan studi kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Hasil
menunjukkan pola asuh authoritative memiliki hubungan paling signifikan dengan
keterampilan sosial (r = 0.424), sementara pola asuh permissive memiliki hubungan yang lebih
lemah (r = 0.312). Sebaliknya, pola asuh authoritarian menunjukkan hubungan yang sangat
lemah dan tidak signifikan (r = 0.104, p > 0.05). Keterampilan sosial remaja terbukti
berhubungan dengan pada pola asuh orang tua, yang juga memengaruhi kemampuan adaptasi
sosial mereka. Studi ini berfokus pada pentingnya pola asuh yang seimbang antara kedisiplinan
dan kasih sayang untuk mendukung perkembangan sosial remaja. Dengan adanya penelitian
ini, para orang tua diharapkan menyadari pentingnya pola asuh terhadap anak untuk
membentuk keterampilan sosial mereka.