STRATEGI PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI BUDAYA SEKOLAH DI SMK MUHAMMADIYAH LUMAJANG

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan
yang bertujuan untuk mengungkap strategi pembentukan karakter religius yang
diterapkan di SMK Muhammadiyah Lumajang. Latar belakang penelitian ini
meliputi dua hal utama: pertama, lulusan SMK berorientasi pada dunia kerja
sehingga karakter yang baik menjadi syarat mutlak; Kedua, prestasi sekolah yang
signifikan dibandingkan dengan sekolah sejenis yang sudah lama berdiri. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa strategi pembentukan karakter religius di SMK
Muhammadiyah Lumajang telah berkembang menjadi budaya sekolah melalui
beberapa pendekatan. Pendekatan teladan menjadi fokus utama, di mana kepala
sekolah dan staf pengajar berperan sebagai panutan dalam perilaku sehari-hari,
menunjukkan pentingnya prinsip-prinsip agama dalam praktik nyata untuk
membentuk karakter siswa. Selain itu, menanamkan disiplin melalui aturan ketat
terkait ketepatan waktu dan keteraturan diharapkan dapat menciptakan lingkungan
yang kondusif untuk belajar dan tumbuh karakter. Kebiasaan positif melalui
kegiatan seperti doa duha, pengajian, pengabdian masyarakat, dan kegiatan
keagamaan lainnya menjadi landasan penting, mengajarkan siswa untuk
menginternalisasi
nilai-nilai
keagamaan dalam kehidupan sehari-hari.
Pengkondisian lingkungan sekolah yang nyaman, bersih, dan teratur membantu
menciptakan suasana yang kondusif untuk belajar dan berkembang siswa, didukung
oleh fasilitas fisik yang baik dan kebijakan yang mendukung. Terakhir, integrasi
dan internalisasi nilai-nilai keagamaan dalam seluruh kegiatan sekolah merupakan
langkah penting dalam pembentukan karakter religius siswa, dengan menyatukan
visi dan misi sekolah dengan prinsip-prinsip agama untuk menciptakan budaya
sekolah yang holistik dan mendukung pengembangan karakter siswa dalam aspek
spiritual, moral, dan sosial.