EMOTIONAL REGULATION PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN

Abstrak. Regulasi emosi adalah suatu proses eksternal dan internal yang ada dalam diri anak yang bertanggung jawab untuk memantau, mengevaluasi, serta memodifikasi reaksi emosi pada diri anak tersebut guna mencapai tujuan yang diinginkannya. Anak usia 4-6 tahun berada dalam masa golden age dan itu juga masa kritis untuk perkembangan emosi mereka, dimana mereka mulai belajar untuk mengenali dan mengelola emosi mereka yang nantinya menjadi dasar untuk perkembangan emosi dan interaksi sosialnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai regulasi emosi anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif studi deskriptif, dan metode analisisnya menggunakan statistik deskriptif dengan kriteria subjek orang tua yang memiliki anak usia 4-6 tahun. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah Emotion Regulation Checklist (ERC). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat regulasi emosi anak usia 4-6 tahun mayoritas berada dalam kategori sedang berjumlah 53 anak (69%), pada kategori tinggi berjumlah 13 anak (17%), dan sisanya pada kategori rendah berjumlah 11 anak (14%).