ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) SETTTING COOPERATIVE SCRIPT

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran matematika realistik (PMR) setting cooperative script terhadap kemampuan pemahaman konsep dan komunikasi matematis tulis siswa SMP. Jenis penelitian ini berupa penelitian dengan metode desain eksperimen mengajar yang memiliki tiga tahap yaitu persiapan mengajar mengajar, eksperimen mengajar dan pengolahan data atau analisis. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif-kuantitatif. Instrumen penelitian yang digunakan ialah lembar kegiatan siswa dan soal tes untuk setiap pertemuan. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pada penggunaan pembelajaran matematika realistik setting cooperative script terhadap kemampuan pemahaman konsep dan komunikasi matematis siswa. Hal ini dilihat pada proses pembelajaran dan tes terdapat peningkatan kemampuan pemahamn konsep dan komunikasi matematis tulis.