PENGARUH KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP KARAKTER MORAL ANAK

Atun, Atun (2026) PENGARUH KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP KARAKTER MORAL ANAK. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Malang.

[thumbnail of Skripsi..pdf] Text
Skripsi..pdf
Restricted to Registered users only

Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Karakter moral merupakan aspek penting dalam pembentukan perilaku anak yang berkaitan dengan norma dan pedoman dalam berinteraksi dengan orang lain. Moralitas tidak diwariskan secara genetik, tetapi berkembang melalui interaksi berbagai faktor biologis, kognitif, sosial, dan budaya. Keluarga sebagai lingkungan pertama memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan moral anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keharmonisan keluarga terhadap karakter moral anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linier sederhana (Simple Linear Regression). Subjek penelitian adalah siswa sekolah dasar kelas 4-6 dengan rentang usia 9-12 tahun dari SD X, Y, dan Z, dengan jumlah sampel sebanyak 307 siswa. Prosedur penelitian meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan pengolahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keharmonisan keluarga tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap karakter moral anak. Temuan ini menunjukkan bahwa ada faktor lain yang mempangaruhi karakter moral anak. Kata Kunci: Karakter Moral, Keharmonisan Keluarga. Abstract: Moral character is an important aspect in shaping children's behavior, as it relates to norms and guidelines in interacting with others. Morality is not genetically inherited but develops through the interaction of various biological, cognitive, social, and cultural factors. The family, as the first social environment, plays an important role in supporting children's moral development. This study aims to examine the effect of family harmony on children's moral character. This research used a quantitative approach with the Simple Linear Regression (SLR) method. The research subjects were elementary school students in grades 4–6, aged 9–12 years, from SD X, Y, and Z, with a total sample of 307 students. The research procedures included preparation, data collection, and data analysis. The results showed that family harmony did not significantly affect children's moral character. These findings indicate that other factors influence children’s moral character. Keywords: Moral Character, Family Harmony.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Student ID: 202210230311481
Keywords: Karakter Moral, Keharmonisan Keluarga. Keywords: Moral Character, Family Harmony.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > Department of Psychology (73201)
Depositing User: 202210230311481 atun
Date Deposited: 06 May 2026 04:48
Last Modified: 06 May 2026 04:48
URI: https://eprints.umm.ac.id/id/eprint/29565

Actions (login required)

View Item
View Item