KAJIAN MIKROPLASTIK PADA IKAN DENGAN TINGKAT TROFIK BERBEDA DI TELUK KUPANG YANG DIKEMBANGKAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR DIGITAL MATA KULIAH BIOLOGI KELAUTAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji variasi jenis mikroplastik yang terakumulasi dalam tubuh ikan pada tingkat trofik berbeda di perairan Teluk Kupang, menganalisis distribusi dan kelimpahannya, serta mengidentifikasi pengaruh tingkat trofik terhadap akumulasi mikroplastik. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengembangkan sumber belajar digital berupa e-handout berbasis hasil kajian mikroplastik yang memenuhi kriteria validitas, kepraktisan, dan efektivitas dalam meningkatkan sikap peduli lingkungan, keterampilan proses sains, dan pemahaman konsep mahasiswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa mikroplastik ditemukan pada seluruh sampel ikan, baik herbivora maupun karnivora, serta terdistribusi pada berbagai organ, terutama saluran pencernaan, diikuti insang dan jaringan otot. Berdasarkan karakteristiknya, mikroplastik yang teridentifikasi meliputi fiber, fragmen, film, dan pellet, dengan dominasi fiber berwarna biru dan ukuran partikel kurang dari 0,25 mm. Distribusi mikroplastik bervariasi antar lokasi penelitian, dengan akumulasi lebih tinggi pada kawasan dengan aktivitas antropogenik intensif, seperti Pantai Oeba, yang menunjukkan bahwa faktor lingkungan berperan penting dalam tingkat kontaminasi. Ditinjau dari tingkat trofik, ikan karnivora cenderung menunjukkan jumlah mikroplastik lebih tinggi dibandingkan ikan herbivora. Namun, analisis statistik menunjukkan bahwa perbedaan tersebut tidak signifikan, sehingga tingkat trofik tidak dapat dianggap sebagai faktor utama yang menentukan akumulasi mikroplastik. Kondisi ini mengindikasikan bahwa faktor lain, seperti tingkat pencemaran lingkungan, ketersediaan mikroplastik di perairan, serta perilaku makan ikan, memiliki pengaruh yang lebih dominan. Selain itu, sifat mikroplastik yang mudah tersuspensi dan tersebar merata di kolom air memungkinkan semua kelompok trofik memiliki peluang paparan yang relatif serupa. Sebagai tindak lanjut, penelitian ini mengembangkan e-handout berbasis hasil kajian mikroplastik menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. E-handout dirancang secara kontekstual dengan mengintegrasikan isu lingkungan lokal sehingga mendukung pembelajaran yang relevan dan bermakna. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa e-handout memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penggunaannya dalam pembelajaran mampu meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan proses sains, serta sikap peduli lingkungan mahasiswa. Dengan demikian, integrasi hasil penelitian ke dalam sumber belajar digital tidak hanya memperkaya materi pembelajaran, tetapi juga mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa secara holistik serta meningkatkan kesadaran terhadap keberlanjutan ekosistem laut.