PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS PRAKTIK LAPANGAN DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KEPANJEN

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku panduan pembelajaran
kewirausahaan berbasis praktik lapangan bagi siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1
Kepanjen. Latar belakang penelitian ini adalah tingginya jumlah lulusan yang tidak
melanjutkan ke perguruan tinggi dan belum memiliki pekerjaan, serta kebutuhan guru akan
bahan ajar kewirausahaan yang aplikatif dan kontekstual. Penelitian ini menggunakan model
pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi,
dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket kepada guru,
kepala sekolah, siswa, dan praktisi UMKM. Hasil validasi produk oleh tiga ahli akademik
dan tiga praktisi kewirausahaan menunjukkan skor rata-rata di atas 85% dengan kategori
"sangat layak". Revisi dilakukan berdasarkan masukan para validator, antara lain pada
penguatan materi konsep dasar, penyederhanaan bahasa, penambahan ilustrasi, dan
penyusunan rubrik penilaian yang lebih operasional. Uji coba terbatas kepada guru dan
siswa menunjukkan bahwa buku panduan ini mudah dipahami, membantu proses
pembelajaran praktik, dan memotivasi siswa untuk mencoba berwirausaha. Buku panduan
ini disusun dengan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman dan terintegrasi dengan
nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila. Produk akhir terdiri dari materi penguatan konsep, jadwal
praktik 18 pertemuan, lembar kerja mingguan, jurnal, dan rubrik penilaian. Hasil penelitian
ini menunjukkan bahwa buku panduan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran
yang kontekstual, membentuk karakter wirausaha, serta mendukung kemandirian ekonomi
siswa sejak dini.