STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK SISWA DI SMKN 1 BAUBAU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk akhlak siswa di SMKN 1 Baubau. Serta untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam membentuk akhlak siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Baubau, dengan subjek penelitian yang terdiri atas (2) dua orang guru PAI, Kepala Sekolah, dan 3 Siswa yang dipilih secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi non-partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan model analisis data Miles dan Huberman, yang mencakup kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Penelitian ini menghasilkan dua temuan utama. Pertama, strategi yang diterapkan guru PAI dalam membentuk akhlak siswa mencakup pendekatan keteladanan, ceramah, diskusi, dan pembiasaan melalui kegiatan rutin seperti literasi Al-Qur'an dan peringatan Maulid Nabi. Guru PAI di SMK Negeri 1 Baubau mengintegrasikan nilai-nilai akhlak dalam pembelajaran di dalam dan di luar kelas. Kedua, kendala yang dihadapi guru PAI meliputi tantangan dalam mengelola siswa yang sulit diatur serta kurangnya dukungan kebijakan pemerintah dalam menerapkan pendidikan karakter yang lebih luas di tingkat sekolah. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan model pembentukan akhlak yang efektif di lingkungan sekolah kejuruan.