MODEL PEMBINAAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DI PONDOK AL SYAIKH ABDUL WAHID KOTA BAUBAU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis model pembinaan ekstrakurikuler keagamaan yang diterapkan di Pondok Pesantren Al-Syaikh Abdul Wahid Kota Baubau. Fokus penelitian mencakup ragam aktivitas ekstrakurikuler keagamaan, proses perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta dampak aktivitas tersebut terhadap pembentukan karakter dan peningkatan keterampilan santri. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan pimpinan pesantren, pembina, dan santri sebagai informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembinaan di pesantren ini memadukan pendekatan keteladanan, kedisiplinan, dan partisipatif yang dirancang secara terstruktur dalam aktivitas keagamaan seperti tahfidzul Quran, pengajian kitab kuning, muhadharah, dan manasik haji. Model pembinaan ini terbukti efektif dalam membentuk kepribadian religius yang berakhlak mulia serta meningkatkan kemampuan komunikasi dan kepemimpinan santri. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan fasilitas dan variasi motivasi santri, namun dengan pengelolaan yang baik, program ini dapat terus dikembangkan. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis bagi pengembangan ilmu Pendidikan Agama Islam dan manajemen pendidikan non-formal berbasis nilai keislaman. Secara praktis, temuan ini menjadi rujukan bagi pengelola pesantren, ustadz, dan akademisi dalam memperkuat dan mengembangkan sistem pembinaan ekstrakurikuler keagamaan. Dengan demikian, tesis ini diharapkan dapat mendukung upaya mencetak generasi santri yang tidak hanya berilmu, tetapi juga berkualitas dalam pengamalan nilai-nilai Islam serta memiliki karakter yang tangguh dan berintegritas.