PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIKTOK MATERI PEWARISAN SIFAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi TikTok dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa pada materi Pewarisan Sifat di kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Jombang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, ditemukan bahwa siswa memiliki tingkat ketertarikan tinggi terhadap penggunaan TikTok, namun pembelajaran masih didominasi oleh media konvensional seperti PowerPoint yang dinilai kurang interaktif dan tidak efektif untuk menyampaikan materi sains yang bersifat abstrak.
Pada tahap desain dan pengembangan, media TikTok dirancang melalui pembuatan akun edukatif (@sainstok), produksi video pendek menggunakan Canva dan CapCut, serta pengembangan filter interaktif berbasis SparkAR. Uji kepraktisan terhadap media ini menunjukkan skor rata-rata 4,64 (kategori sangat layak). Evaluasi hasil belajar menunjukkan peningkatan pemahaman konsep siswa kelas eksperimen dengan nilai gain score 0,80 (kategori tinggi), dibandingkan kelas kontrol sebesar 0,36 (kategori rendah). Validasi ahli materi dan media masing-masing memperoleh skor rata-rata 4,56 dan 4,59, sedangkan angket siswa menunjukkan respon positif dengan skor rata-rata 4,64. Selain itu, motivasi belajar siswa meningkat sebesar 31,8%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis TikTok efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa pada materi Pewarisan Sifat. Media ini juga layak digunakan sebagai alternatif inovatif pembelajaran berbasis teknologi dalam implementasi Kurikulum Merdeka.