Pengembangan Panduan Praktikum Materi Ekosistem Untuk Peserta Didik Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Warmare Di Manokwari Papua Barat

Penelitian ini bertujuan merancang sebuah panduan praktikum pada materi ekosistem yang memiliki tingkat validitas dan kepraktisan tinggi guna mendukung proses pembelajaran siswa kelas X di SMA Negeri 1 Warmare, Manokwari, Papua Barat. Proses pengembangan panduan ini mengacu pada model ADDIE, yang mencakup lima tahapan, yaitu: analisis, perancangan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian, panduan yang dikembangkan memperoleh persentase validasi sebesar 88% dari ahli materi, 89% dari ahli bahasa, dan 92% dari ahli panduan praktikum, yang seluruhnya masuk dalam kategori “sangat layak”. Sementara itu, hasil uji kepraktisan oleh guru dan siswa menunjukkan nilai yang sangat baik, masing-masing sebesar 98% dan 89%. Panduan ini dikembangkan dengan pendekatan inkuiri terbimbing, menggabungkan unsur kearifan lokal serta visualisasi menarik guna meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan belajar. Oleh karena itu, panduan ini dinilai sesuai untuk digunakan sebagai sumber belajar yang kontekstual dan mampu memperdalam pemahaman siswa terhadap konsep ekosistem secara efektif.