PENGEMBANGAN E-LKPD BIOTEKNOLOGI BERBASIS INKUIRI TERINTEGRASI STEM UNTUK PESERTA DIDIK KELAS 10 SMA MUHAMMADIYAH 4 SIDAYU GRESIK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik
Elektronik (E-LKPD) materi bioteknologi berbasis model pembelajaran inkuiri yang
terintegrasi dengan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and
Mathematics) untuk peserta didik kelas 10 SMA Muhammadiyah 4 Sidayu Gresik.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model
pengembangan Hannafin dan Peck yang meliputi tiga tahap utama: penilaian
kebutuhan, desain, serta pengembangan dan implementasi. Data diperoleh melalui
wawancara, validasi oleh ahli media, ahli materi, ahli praktisi, serta angket respon
peserta didik. Hasil validasi menunjukkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan
memperoleh kategori "sangat valid" dari ahli media (87,96%) dan ahli materi (95,3%).
Selain itu, hasil uji kepraktisan dari ahli praktisi dan respon peserta didik juga
menunjukkan bahwa E-LKPD termasuk dalam kategori "sangat baik". Hasil ini
mengindikasikan bahwa E-LKPD bioteknologi berbasis inkuiri terintegrasi STEM
yang dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran biologi untuk
meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan abad 21 peserta didik.