Pembelajran Matematika Berbasis PJBL dalam Kurikulum Pesantren: Media Kolaborasi dan Komunikasi Matematis

Memasuki abad ke-21, dunia pendidikan memegang peranan penting dalam menghadapi pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) (Maulidiansy et al., 2023). Dalam situasi yang demikian, guru dituntut untuk mampu dan terampil di bidang teknologi guna mendorong semangat belajar siswa (Arief et al., 2023). Perkembangan revolusi industry seperti saat ini memerlukan adanya inovasi di bidang pendidikan khususnya pada kurikulum pesantren (Lestari, 2022). Hal ini dikarenakan dalam pembelajan dan kurikulum pesantren cenderung berfokus pada agama serta pengembangan akhlak dan moral siswa, sehingga siswa perlu diberikan fasilitas untuk mengembangkan keterampilan akademisnya (Kusumawati et al., 2024). Dalam era ini, tentu memerlukan perangkat pembelajaran digital yang dapat meningkatkan keterampilan abad 21, seperti menggabungkan keterampilan komunikasi dan kolaborasi (Ajizah, 2021).