DIPLOMASI PUBLIK INDONESIA DALAM BIDANG PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MELALUI PROGRAM BEASISWA INDONESIAN INTERNATIONAL STUDENT MOBILITY AWARDS (IISMA) DI HONGARIA

Skripsi ini membahas pelaksanaan diplomasi publik Indonesia di bidang pendidikan dan kebudayaan melalui program Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA) di Hongaria. Penelitian ini penting dan menarik untuk dilakukan karena pelaksanaan program pertukaran pelajar yang disediakan dalam IISMA mencakup berbagai aktivitas diplomasi publik, seperti adanya penugasan promosi budaya, perayaan Hari Besar Nasional Indonesia, kegiatan pembelajaran di kelas, serta aktivitas lain bersama dengan masyarakat lokal dan internasional di Hongaria, yang dilakukan secara langsung dan tatap muka (in-person communication). Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus interpretatif dengan konsep diplomasi publik people-to-people, dengan sumber data primer dari wawancara dan pengalaman pribadi, serta data sekunder dari analisa jurnal, skripsi, dan bacaan dari media daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program IISMA di Hongaria (di University of Pécs dan University of Szeged) menjadi salah satu agenda pemerintah Indonesia untuk mempromosikan budaya Indonesia dan memberikan eksposur internasional bagi perguruan tinggi dan sistem pendidikan dalam negeri. Program ini menjadi salah satu langkah pemerintah Indonesia untuk saling memperkenalkan budaya dan sistem pendidikan dengan Hongaria di antara masyarakatnya. IISMA juga menjadi sebuah grand strategy yang dibentuk oleh Kemendikbudristek RI untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui kegiatan peningkatan peran mahasiswa di lingkungan Internasional.