ANDRIANI, NUNI (2017) ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA MATERI LINGKARAN BERDASARKAN TEORI APOS. Undergraduate (S1) thesis, University of Muhammadiyah Malang.

Preview	Text jiptummpp-gdl-nuniandria-49294-1-pendahul-n.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text jiptummpp-gdl-nuniandria-49294-2-bab1.pdf Download (390kB) | Preview
Preview	Text jiptummpp-gdl-nuniandria-49294-3-bab2.pdf Download (614kB) | Preview
Preview	Text jiptummpp-gdl-nuniandria-49294-4-bab3.pdf Download (403kB) | Preview

Abstract

Penelian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada materi lingkaran berdasarkan teori APOS. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah enam siswa kelas VIII, yang terdiri dari dua subjek berkemampuan tinggi, dua subjek berkemampuan sedang, dan dua subjek berkemampuan rendah. Pengambilan data dilakukan dengan tes kemampuan matematika, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa subjek berkemampuan tinggi mampu melakukan aksi dan proses untuk membangun sebuah objek sehingga terbentuk skema, subjek berkemampuan sedang mampu melakukan aksi dan proses untuk membangun objek tetapi masih mengalami kesulitan untuk menginterkoneksikan ketiga hal tersebut untuk membentuk skema. Subjek berkemampuan rendah hanya mampu melakukan aksi dan proses, tetapi belum mampu membangun objek sehingga sulit melakukan skema

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Student ID:	201310060311105
Keywords:	Kemampuan siswa, Pemecahan Masalah, Lingkaran, Teori APOS
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education (84202)
Depositing User:	Ida Fitriani Noor
Date Deposited:	15 Nov 2018 03:23
Last Modified:	15 Nov 2018 03:23
URI :	http://eprints.umm.ac.id/id/eprint/40056

Actions (login required)

View Item