UMM Institutional Repository

ANALISIS BUDAYA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS PADA SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 4 KOTA BATU

ASTUTI, ARYANTI DWI (2017) ANALISIS BUDAYA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS PADA SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 4 KOTA BATU. Undergraduate (S1) thesis, University of Muhammadiyah Malang.

[img]
Preview
Text
jiptummpp-gdl-aryantidwi-50865-1-pendahul-n.pdf

Download (533kB) | Preview
[img]
Preview
Text
jiptummpp-gdl-aryantidwi-50865-2-babi.pdf

Download (261kB) | Preview
[img]
Preview
Text
jiptummpp-gdl-aryantidwi-50865-3-babii.pdf

Download (300kB) | Preview
[img]
Preview
Text
jiptummpp-gdl-aryantidwi-50865-4-babiii.pdf

Download (249kB) | Preview

Abstract

Dalam pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah, siswa diharapkan memiliki kemampuan yang baik di bidang ilmu pengetahuan baik dalam akhlak dan perilakunya. Salah satu sekolah yang memberikan perhatian lebih terhadap pengembangan karakter religius terhadap siswanya adalah SD Muhammadiyah 4 Batu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk budaya sekolah dalam pengembangan karakter religius, pelaksanaan, daya dukung dan kendala budaya sekolah dalam pengembangan karakter religius di SD Muhammadiyah 4 Batu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu dengan mereduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan (Verifikasi). Hasil penelitian menunjukkan di SD Muhammadiyah 4 Batu terdapat beberapa kegiatan pembiasaan yang diterapkan di sekolah, diantaranya pembiasaan membaca surat pendek, Baca Tulis Al-Qur'an, peringatan hari besar Islam, berdo'a, dzikir pendek, shalat dhuha, shalat dhuhur berjama'ah, beramal, dan pembiasaan As-Sunnah. Pelaksanaan budaya sekolah dalam pengembangan karakter religius pada siswa diatur dalam kurikulum dan kalender pendidikan sekolah. Kesimpulan penelitian ini adalah bentuk budaya sekolah dalam pengembangan karakter religius dilaksanakan melalui proses keimanan, ibadah, akhlak. Bentuk keteladanan yang diberikan oleh guru adalah ikut serta dalam kegiatan siswa. Daya dukung pelaksanaannya adalah program sekolah dan kepercayaan wali murid kepada sekolah. Sedangkan kendala pelaksanaannya adalah sebagian program sekolah belum bisa berjalan secara kontinuitas, latar belakang wali murid yang beragam, dan kurangnya sosialisasi mengenai budaya sekolah kepada wali murid. Peneliti memberikan saran kepada peneliti selanjutnya diharapkan lebih mempersiapkan diri dalam proses pengambilan dan pengumpulan data. Serta ditunjang dengan wawancara dengan sumber yang kompeten dalam kajian budaya sekolah dan pendidikan karakter religius. Peneliti juga diharapkan untuk mengkaji lebih banyak sumber maupuan referensi yang terkait dengan budaya sekolah maupun pendidikan karakter terutama karakter religius agar hasil penelitian selanjutnya dapat lebih baik dan lebih lengkap lagi.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Student ID: 201210430311186
Keywords: Analisis, Budaya Sekolah, Karakter Religius.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Department of Elementary Teacher Education (86206)
Depositing User: Ida Fitriani Noor
Date Deposited: 20 Aug 2018 01:44
Last Modified: 18 Feb 2019 04:29
URI : http://eprints.umm.ac.id/id/eprint/37290

Actions (login required)

View Item View Item
UMM Official

© 2008 UMM Library. All Rights Reserved.
Jl. Raya Tlogomas No 246 Malang East Java Indonesia - Phone +62341464318 ext. 150, 151 - Fax +62341464101
E-Mail : infopus[at]umm.ac.id - Website : http://lib.umm.ac.id - Online Catalog : http://laser.umm.ac.id - Repository : http://eprints.umm.ac.id

Web Analytics

UMM Institutional Repository is powered by :
EPrints Logo