RAHMAN, RAMDHANI (2012) ANALISA TOWER JENIS GUYED TILT UP PADA TURBIN ANGIN SUMBU VERTIKAL SUDU TIPE HELIX DENGAN PROGRAM BERBASIS F.E.M. Other thesis, University of Muhammadiyah Malang.

Preview	Text jiptummb--ramdhanira-27376-1-pendahul-n.pdf Download (222kB) | Preview
Preview	Text jiptummb--ramdhanira-27376-2-babi.pdf Download (46kB) | Preview

Abstract

Tower adalah salah satu komponen penting pada turbin angin. Jenis tower turbin angin ada 3 macam, yaitu : Guyed lattice tower, Guyed tilt-up tower dan Self supporting tower. Guyed tilt-up tower adalah tower yang paling sering digunakan untuk sistem tenaga angin. Tower jenis ini biasanya dipergunakan pada turbin angin jenis horizontal yang bersifat lift type, sehingga perlu dilakukan perhitungan dan analisa lebih lanjut jika dipergunakan sebagai tower pada turbin angin sumbu vertikal sudu tipe helix. Karena turbin angin sumbu vertikal tipe helix adalah turbin angin yang bersifat drag type., maka beban tower akibat sudut serang angin berbeda dengan turbin angin sumbu horizontal yang bersifat lift type. Dari perhitungan analisa didapatkan bahwa tegangan maksimum pipa sebesar 220,7 kg/mm2 lebih kecil dari tegangan ijin pipa. Tarikan (S) maksimum tali sebesar 254,25 kg, sedangkan (S) ijin sebesar 360 k. Tegangan maksimum tali sebesar 17,76 kg/mm2, sedangkan tegangan ijin sebesar 26 kg/mm2. Serta hasil analisa tower dengan sudut serang angin yang berbeda-beda menggunakan program berbasis FEM. Dari hasil analisa, dapat disimpulkan bahwa tower Guyed tilt Up memenuhi syarat untuk digunakan pada turbin angin sumbu vertical tipe helix. Dengan program berbasis FEM didapatkan adanya pengaruh sudut serang angin terhadap defleksi tower.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
Divisions:	Faculty of Engineering > Department of Mechanical Engineering (21201)
Depositing User:	Ida Fitriani Noor
Date Deposited:	08 Jun 2016 02:42
Last Modified:	08 Jun 2016 02:42
URI :	http://eprints.umm.ac.id/id/eprint/31537

Actions (login required)

View Item