KADERISASI ULAMA MUHAMMADIYAH MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN ULAMA TARJIH (Studi Kasus di Universitas Muhammadiyah Malang)

Maisaroh, Umi (2006) KADERISASI ULAMA MUHAMMADIYAH MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN ULAMA TARJIH (Studi Kasus di Universitas Muhammadiyah Malang). Other thesis, University of Muhammadiyah Malang.

[img]
Preview
Text
KADERISASI_ULAMA_MUHAMMADIYAHMELALUI_PROGRAM_PENDIDIKAN_ULAMA_TARJIH.pdf

Download (78kB) | Preview

Abstract

Latar belakang peneliti melakukan penelitian ini karena melihat fenomena yang ada di tubuh Muhammadiyah tentang kelangkaan kader Ulama. Selanjutnya di Universitas Muhammadiyah Malang telah dilakukan sebuah program untuk mengkader ulama guna menutupi kelangkaan ulama tersebut. Program itu dikenal dengan nama Program Pendidikan Ulama Tarjih (PPUT). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gagasan yang melatarbelakangi berdirinya Program Pendidikan Ulama Tarjih (PPUT), kurikulum yang diterapkan dalam program PPUT, proses pembinaan yang dilakukan dalam kaderisasi ulama Tarjih ini dan membuat model-model kader Muhammadiyah berdasarkan latar belakang mahasiswa PPUT. Pembahasan skripsi ini menggunakan deskriptif kualitatif serta pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi partisipan, wawancara dan dokumentasi dengan peneliti sebagai instrument utama. Dari penelitian ini diketahui bahwa ada beberapa hal yang melatarbelakangi atau gagasan berdirinya PPUT yaitu; fenomena kelangkaan kader di tubuh Muhammadiyah, melihat potensi mahasiswa yang ada di Fakultas Agama Islam, pemerataan kader dan adanya motivasi dari pihak fakultas serta kebijakan dari pihak pimpinan. Sedangkan berdasarkan data yang penulis dapatkan telah diketahui bahwa kurikulum yang digunakan dalam Program Pendidikan Ulama Tarjih telah memenuhi kualifikasi keilmuan yang harus dikuasai oleh calon Ulama Tarjih Muhammadiyah terutama untuk materi Bahasa Arab dan ilmu-­ilmu alat. Dari penelitian ini telah ditemukan kendala­kendala dalam proses pembelajaran seperti; kemampuan Bahasa Arab mahasiswa yang masih heterogen, latar belakang ekonomi, komunikasi antara pihak pengelola dan mahasiswa PPUT dan belum maksimalnya komunikasi pihak Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) setempat terhadap kemajuan belajar kadernya. Kemudian bagian akhir dari hasil penelitian ini, peneliti membuat tipologi atau model­model kader PPUT berdasarkan latar belakang mereka yaitu, Kader Murni, Kader Lintas dan Kader Binaan. Hal ini dilakukan untuk memudahkan peneliti dalam memetakan kader yang mengikuti Program Pendidikan Ulama Tarjih.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Islamic Studies > Department of Tarbiyah
Depositing User: Rayi Tegar Pamungkas
Date Deposited: 24 Jul 2012 02:06
Last Modified: 24 Jul 2012 02:06
URI: http://eprints.umm.ac.id/id/eprint/12813

Actions (login required)

View Item View Item